مدرسة المسيح – أجزاء موضوع التلمذة
التلمذة – حلقة 4 – مبادئ التلمذة: المواظبة
المواظبة: هي المداومة بانتظام واستمرار على التعلُّم والتدرُب وليس خضوعاً لمشاعري وعواطفي أو حسب ميولي واتجاهاتي واستحساني،
– “وَكَانُوا يُواظِبُونَ عَلَى تَعْلِيمِ الرُّسُلِ وَالشَّرِكَةِ وَكَسْرِ الْخُبْزِ وَالصَّلَوَاتِ.”(أع2: 42)
– “وَكَانُوا كُلَّ يَوْمٍ يُواظِبُونَ فِي الْهَيْكَلِ بِنَفْسٍ وَاحِدَةٍ. وَإِذْ هُمْ يَكْسِرُونَ الْخُبْزَ فِي الْبُيُوتِ كَانُوا يَتَنَاوَلُونَ الطَّعَامَ بِابْتِهَاجٍ وَبَسَاطَةِ قَلْبٍ.”(أع2: 46)
التلمذة – حلقة 5- مبادئ التلمذة: الإنضباط
ضبط النفس له العديد من التطبيقات العملية في حياتنا مع الله كتلاميذ في مدرسة المسيح منها:
أَخِيراً أَيُّهَا الإِخْوَةُ كُلُّ مَا هُوَ حَقٌّ، كُلُّ مَا هُوَ جَلِيلٌ، كُلُّ مَا هُوَ عَادِلٌ، كُلُّ مَا هُوَ طَاهِرٌ، كُلُّ مَا هُوَ مُسِرٌّ، كُلُّ مَا صِيتُهُ حَسَنٌ إِنْ كَانَتْ فَضِيلَةٌ وَإِنْ كَانَ مَدْحٌ، فَفِي هَذِهِ افْتَكِرُوا.(في4: 8)
التلمذة – حلقة 6 – مبادئ التلمذة: الوداعة
ما هي الخطوات العملية التي يجب أن تتخذها لكي يصبح قلبك وديع مثل قلب المسيح؟
طُرُقَكَ يَا رَبُّ عَرِّفْنِي. سُبُلَكَ عَلِّمْنِي. دَرِّبْنِي فِي حَقِّكَ وَعَلِّمْنِي. لأَنَّكَ أَنْتَ إِلَهُ خَلاَصِي. إِيَّاكَ انْتَظَرْتُ الْيَوْمَ كُلَّهُ …اَلرَّبُّ صَالِحٌ وَمُسْتَقِيمٌ لِذَلِكَ يُعَلِّمُ الْخُطَاةَ الطَّرِيقَ. يُدَرِّبُ الْوُدَعَاءَ فِي الْحَقِّ وَيُعَلِّمُ الْوُدَعَاءَ طُرُقَهُ. (مز25: 4, 5، 8, 9)
التلمذة – حلقة 7- مبادئ التلمذة: الخضوع
ماهي أهمية أن تكون تلميذ خاضع في مدرسة المسيح؟
في هذه المحاضرة، سوف ننهي دراسة مبادئ التلمذة الخمسة التي تقوم عليها مدرسة المسيح. والمبدأ الخامس الذي سوف نقوم بشرحه هو الخضوع.
مُقدمة عن مدرسة المسيح
مدرسة المسيح: ما هي مدرسة المسيح؟ وما أهداف تلك المدرسة؟
في هذا البرنامج نعرض منهاج دراسي متكامل للتلمذة الروحية في الحياة المسيحية مع الله، وهو عبارة عن مجموعة من الدراسات الاساسية المتسلسلة والمتدرجة التي تخاطب أرواحنا وأذهاننا.
التلمذة – حلقة 1 – ابعاد العلاقة مع الله
جاء المسيح إلى عالمنا باسم عمانوئيل أي الله معنا
فهو قريب منا يعرف احتياجاتنا ويشعر بنا.. جال في وسطنا وشفى مرضانا وأشبع احتياجاتنا، أثناء هذه الرحلة التي أعطى لنا المسيح فيها نفسه، ركز على مجموعة صغيرة من التابعين وأسماهم تلاميذ – “حِينَئِذٍ قَالَ لِتَلاَمِيذِهِ: الْحَصَادُ كَثِيرٌ وَلَكِنَّ الْفَعَلَةَ قَلِيلُونَ”. مت9: 37
التلمذة – حلقة 2 – طبيعة مدرسة المسيح
هل مدرسة المسيح في شكلها وطبيعتها ومضمونها لها نفس شكل وطبيعة ومضمون المدرسة في وقتنا المعاصر؟
هل مدرسة المسيح في شكلها وطبيعتها ومضمونها لها نفس شكل وطبيعة ومضمون المدرسة في وقتنا المعاصر؟
التلمذة – حلقة 3 – تابع طبيعة مدرسة المسيح
أوجه المقارنة بين مدرسة الرب يسوع والمدرسة اليونانية في التعليم
في نظام التعليم المطبق في مدارسنا، هناك فرق كبير بين المادة التي يتم تدريسها وبين المُعلم الذي يقوم بتدريس المادة، فليس من الضروري أن يكون المُعلم مقتنعاً بما يُعلم أو حتى مُلماً بكل جوانب المادة التعليمية التي يعلمنا إياها. إنه فقط يؤدي وظيفة يتقاضى عليها أجراً.